Ateliers individuels et/ou en groupe :

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Les interventions peuvent prendre la forme d’ateliers individuels ou collectifs, selon les objectifs visés, les besoins spécifiques de la personne et les compétences à développer.

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Les ateliers individuels:

Ces temps permettent un accompagnement personnalisé, centré sur les besoins spécifiques, le rythme, les compétences et les difficultés propres à chaque personne.
Ils sont particulièrement recommandés lorsque :

• La personne a besoin d’un cadre contenant et rassurant pour s’exprimer ou se concentrer,

• Les objectifs sont ciblés et nécessitent un travail approfondi (gestion des émotions, acquisition de l’autonomie, développement du langage, etc.),

• La personne présente des troubles importants nécessitant une attention individuelle (troubles du comportement etc.).​

L’atelier individuel offre un espace sécurisant où la personne peut expérimenter, apprendre, s’exprimer librement et évoluer à son rythme, tout en bénéficiant d’un accompagnement constant et ajusté.

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Les ateliers en groupe

Les ateliers collectifs, quant à eux, visent à développer les compétences sociales et relationnelles, dans un environnement dynamique, stimulant et structuré. Ils permettent à l’enfant de s'entraîner à interagir avec ses pairs et à transférer les apprentissages réalisés en individuel dans un cadre plus ouvert.

Ils favorisent notamment :

• La communication verbale et non verbale : apprendre à écouter, prendre la parole, respecter le tour de rôle, décoder les attitudes des autres.

• La coopération et la collaboration : réaliser des activités en binôme ou en petit groupe, partager du matériel, construire ensemble.

• La gestion des émotions et des conflits : identifier ce que l’on ressent, apprendre à dire non, à demander de l’aide, à trouver des solutions en groupe.

• La généralisation des compétences : appliquer dans un contexte collectif ce qui a été appris en situation individuelle (attente, respect des consignes, autonomie, etc.).

Ces ateliers sont aussi l’occasion d’observer la personne dans un cadre social, de valoriser ses réussites et de renforcer son estime de soi.